معرفی نامزدهای گروه «کودک و نوجوان» کتاب سال
تاریخ انتشار: ۱۵ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۷۴۳۶۴
کتابهای راهیافته به مرحله دوم داوری چهلویکمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران در گروه «کودک و نوجوان» از سوی دبیرخانه این جایزه معرفی شدند.
به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی خانه کتاب و ادبیات ایران، نامزدهای گروه «کودک و نوجوان» چهل ویکمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران در موضوعهای «داستان تالیف»، «داستان ترجمه»، «دین»، «علوم و فنون» و «علوم انسانی و هنر» معرفی شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در موضوع «داستان تألیف» کتابهای زیر نامزد شدند:
«سیب و جیب»، نوشته محمدرضا شمس، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۴۸ص.
«خانه من کجاست؟»، نوشته ریحانه جعفری، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۳۶ص.
«توک توکی»، نوشته محبوبه یزدانی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۳۲ص.
«خاطرات یک زامبی در قرنطینه»، نوشته سپیده نیکرو، تهران: قدیانی، کتابهای بنفشه، ۱۴۰۱، ۸۸ص.
«دروغ زیبا»، نوشته حسن احمدی، تهران: گویا، ۱۴۰۱، ۱۰۲ص.
«افسانه دلاوران»، نوشته عبدالمجید نجفی، تهران: قدیانی، کتابهای بنفشه، ۱۴۰۱، ۱۳۶ص.
«مردی که از خواب آمد»، نوشته عبدالمجید نجفی، تهران: قدیانی، کتابهای بنفشه، ۱۴۰۱، ۸۰ص.
«تنگه سیاه گرگ»، نوشته مهیندخت حسنیزاده، تهران: قدیانی، کتابهای بنفشه، ۱۴۰۱، ۸۸ص.
«من مهدی آذریزدی هستم»، نوشته هادی حکیمیان، تهران: صاد، ۱۴۰۱، ۲۷۷ص.
«دشت مرموز»، نوشته محمد میرکیانی، مشهد: بهنشر، ۱۴۰۱، ۳ج.
«روزی که پنجره دنیایش را دید»، نوشته اعظم تبرایی، تهران: مدرسه، ۱۴۰۱، ۳۲ص.
«سرقت در میدان صدویکم»، نوشته نیلوفر مالک، تهران: مدرسه، ۱۴۰۱، ۱۶۸ص.
در موضوع «داستان ترجمه» نیز کتابهای زیر به عنوان نامزد شناخته شدند:
«دره آسیاب»، نوشته نوئلیا بلانکو، ترجمه بیتا حسینی، تهران: میچکا، ۱۴۰۱، ۴۰ص.
«آخرین درخت»، نوشته امیلی هاورثبوث، ترجمه اکرم حسنپور، تهران: فاطمی، کتابهای طوطی، ۱۴۰۱، ۳۲ص.
«آواز ذرتها»، نوشته باربارا سانتوچی، ترجمه مجید عمیق، تهران: میچکا، ۱۴۰۱، ۳۲ص.
«ویکنت دونیم شده»، نوشته ایتالو کالوینو، ترجمه غلامرضا امامی، تهران: هوپا، ۱۴۰۱، ۱۳۶ص.
«کتابخانه نیمهشب»، نوشته مت هیگ، ترجمه زهرا عباسیآلنی، قم: آسمانگون، ۱۴۰۱، ۱۶۰ص.
«درخت بلوط بزرگی در دانه بلوط کوچک»، نوشته مکس لوکادو، ترجمه اعظمسادات ملک، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۴۸ص.
«پیرزن و دختر جوان»، نوشته ماری اوبینه، ترجمه مهناز عسگری، تهران: محراب قلم، ۱۴۰۱، ۲۴ص.
«بادام»، تألیف وون پیونگ سون، نوشته ارغوان آقائی، تهران: نارنگی، ۱۴۰۱، ۱۸۹ص.
«ربات مخفی»، نوشته دیوید ادموندز و برتی فریزر، ترجمه میثم محمدامینی، تهران: فرهنگ نشر نو، ۱۴۰۱، ۲۳۰ص.
۵ کتاب زیر در موضوع «دین» به مرحله دوم داوری این دوره از جایزه کتاب سال راه پیدا کردند:
«پیامهای آسمانی: معارف قرآنی برای کودک و نوجوان»، دفتر سوم، نوشته مرتضی دانشمند، قم: موسسه بوستان کتاب، ۱۴۰۱، ۲۰۸ص.
«در اسارت نفرت»، نوشته عطیهسادات صالحیان، اصفهان: مهرستان، ۱۴۰۱، ۱۲۶ص.
«میثم و شهر ترسهای ممنوعه»، نوشته احمدرضا امیریسامانی و مرضیه مولوی، اصفهان: مهرستان، ۱۴۰۱، ۲۵۱ص.
«والفور، دسیسهگری از هلاس»، نوشته سعید تشکری، اصفهان: مهرستان، ۱۴۰۱، ۱۲۳ص.
«یک آدم بیست»، نوشته علی شعیبی، قم: جمال، ۱۴۰۱، ۱۶۰ص.
همچنین در موضوع «علوم و فنون» کتابهای زیر نامزد شدند:
«پرندگان ایران: تعدادی از گونههای شاخص و در معرض خطر»، تألیف جمشید منصوری، تهران: شرکت انتشارات فنی ایران، کتابهای نردبان، ۱۴۰۱، ۱۶۰ص.
«مجموعه برترین شغلها در حوزه STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضی)»، تألیف کریس آکسلید، ترجمه مجید عمیق، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۴ج.
«خداحافظ عمومیر»، تألیف حمید نواییلواسانی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۳۲ص.
«اسرار درختها»، تألیف پیوتر سوخا و ویچه گرایکوفسکی، ترجمه محمد کرامالدینی، تهران: طلایی، ۱۴۰۱، ۵۶ص.
۴ کتاب زیر در موضوع «علوم انسانی و هنر» به مرحله دوم داوری این دوره از جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران راه پیدا کردند:
«فارابی»، تألیف حمید عبداللهیان، تهران: میچکا، ۱۴۰۱، ۱۶۰ص.
«کلاس فلسفه چی میتونه باشه؟»، تألیف هانیه صانعی، مشهد: ابومسلم؛ کتابدار توس، ۱۴۰۱، ۲۳۸ص.
«معماری از زبان کبوترها»، تألیف اسپک لی تیلفدر، ترجمه پویان روحی و مهرناز زرین، تهران: معماران معاصر؛ کتابکده کسری، ۱۴۰۱، ۷۲ص.
«کودکی نامداران»، تألیف پرویز امینی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۴۰۱، ۱۰ج.
مراسم پایانی چهل ویکمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران در بهمنماه سال جاری برگزار میشود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: کتاب سال 1402 جشنواره های فجر 1402 جشنواره های فجر 1402 جشنواره فیلم فجر 1402 دهه فجر جشنواره تئاتر کودک و نوجوان جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کتاب های بنفشه کودک و نوجوان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۷۴۳۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نگاهی به کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان»/ شما خدا را میشناسید؟
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راههای آسانی است که میتوان به کمک آن کودکان را قانع کرد. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طرح پرسشها و دغدغههای فکری نوجوانان و پاسخ مناسب به آنها از ملزومات تبلیغی است. در کتاب "خداشناسی قرآنی کودکان" به قلم غلامرضا حیدری ابهری ضمن ارائه مباحثی در نحوه پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، 40 پرسش درمورد حقیقت، صفات و کارهای خداوند و شناخت جایگاه مقام و مرتبه خدا در ذهن کودکان ذکر شده و به اختصار با استفاده از آیات و روایات به آنها پاسخ داده شده است. مطالب به صورت روان و متناسب با درک و دریافت و زبان کودکان ارائه شده است. فرزانه زینلی نویسنده و فعال فرهنگی یادداشتی بر این کتاب نوشته و برای انتشار در اختیار خبرگزاری تسنیم قرار داده است که در ادامه میخوانید:
خدا چه شکلیه؟ خدا بچه داره؟ مامانش خدارو دعوا نمیکنه که همیشه بیداره؟! اصلاً خدا کیه؟!
این جور سؤالات را همه ما یا شنیدهایم یا مدتی در کودکی، ذهنمان را مشغول کردهاند. فکرکردن به خدا و بودنش در همه لحظات، برای ذهن کودک ما سخت است؛ کودکی که هنوز دنیا را درست نشناخته، تازه دارد مقدمات زیستن در آن را یاد میگیرد و قواعدش را میشناسد، با تناقضهایی روبرو میشود. همه پرسشهای عجیب و غریب و فلسفی بچهها از همین اختلافهای به ظاهر ساده برایشان شروع میشود و پاسخ این سؤالات برای ما سخت است؛ چون ذهنمان خیلی وقت است که به پذیرفتن عادت کرده و انگار هیچ چیز عجیبی نمیتواند هوشیارش کند.
دفترچه «خاطرات شیطان» دست بچهها افتاددر بین همه مسائلی که برای بچهها سؤال ایجاد میکند، ماهیت خداوند از همه پیچیدهتر است. این موضوع حتی برای بزرگترها هم گاهی جای ابهام دارد چه برسد به کودکی که تازه میخواهد معنای «لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَوْمٌ» را درک کند و بفهمد چطور در دنیایی که خودش میخوابد، مادرش میخوابد، حتی پرندهها و گنجشکها هم میخوابند، موجودی وجود دارد که نمیخواد و به خواب احتیاجی هم ندارد؟ یا کودکی که از لحظات غفلت مادرش برای خرابکاریها استفاده میکند و باور دارد کسی او را نمیبیند، چطوری باید درک کند خدا در همه لحظات او حضور دارد و در عین حال، در تمام لحظات مادرش هم حضور دارد؟ بخشی از این پرسشها به سبب شکل نگرفتن تفکر انتزاعی کودک ایجاد میشود و ممکن است با گذر از این دوره و ورود به دوره دوم نوجوانی، حل بشود، اما پاسخ همین سؤالات میتواند جهانبینی کودک را در موضوع خداشناسی شکل بدهد.
پاسخ به بنیادیترین پرسشها درباره خدا
این دست پرسشها برای والدین نگران کننده است؛ از طرفی اینکه نمیتوانند کودکانشان را قانع کنند و در چشم فرزندشان از مقام «همه چیزدانی» تنزل پیدا میکنند، و از طرف دیگر اینکه بالاخره چه پاسخی باید به بچه داد، اضطراب شدید به آنها وارد میکند. یک راهحل این است که از سرخط شروع کنید؛ یعنی ابتدا خودتان مسئله را حل کنید و بعد، متناسب با فهم و درک کودک، آن را برایش شرح بدهید. اما همیشه راهحل آسانتری هم هست!
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راههای آسانی است که میتوان به کمک آن کودکان را قانع کرد. نویسنده در این کتاب، به بنیادیترین پرسشهایی که بین کودکان و نوجوانان مشترک است، پرداخته و به زبان ساده و با تمثیلهایی از زندگی روزمره، آن را برای کودکان قابل درک کرده است. در ابتدای کتاب هم بخشی را برای والدین نوشته و در آن، به لزوم «شنیدن» و چگونگی همدلی با کودکان در پرسشهایشان پرداخته است. غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کتاب، در مقدمه میگوید: «مطالب این کتاب با مطالب کتابهای اعتقادی مرسوم، کاملاً متفاوت است؛ زیرا خداشناسی کودک و نوجوان و پرسشهای او، با خداشناسی بزرگسال و نیازهای فکری این گروه بسیار تفاوت دارد.» نویسنده در بخشهای مختلف این کتاب سعی کرده است با نهایت آرامش، پاسخی قانع کننده برای کودکان آماده کند و حتی میگوید که این پاسخها را ابتدا در اختیار فرزند خودش قرار داده و نظر او را به عنوان یک مخاطب هم سن و سال، پرسیده تا در نهایت، کتاب مناسب حال و هوای کودک و نوجوان باشد.
این کتاب را انتشارات بینالمللی جمال در 140 صفحه منتشر کرده و در کتابنامه رشد آموزش و پرورش نیز معرفی شده است.
انتهای پیام/